O conservadorismo negro nas ex-colônias portuguesas
Publicado originalmente em: https://ces.uc.pt/pt/agenda-noticias/agenda-de-eventos/2022/o-conservadorismo-negro-nas-ex-colonias-portuguesas
SEMINÁRIO INTERNACIONAL
14 de março de 2022, 10h00-18h00 (GMT)
Evento em formato digital
Apresentação
O objetivo deste seminário é promover reflexões acerca do fenômeno do conservadorismo econômico, social, político e cultural presente entre setores da população negra dos países oriundos da colonização portuguesa. Para tanto, foram convidados docentes e investigadores/as de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné Bissau e Moçambique. O público alvo é composto de docentes, discentes e investigadores/as da Universidade de Coimbra e da Universidade Federal do ABC, do Brasil e demais interessados/as.
Organização: Ramatis Jacino (UFABC/CES) e Marta Araújo (CES)
Programa
10h00 – Abertura
10h15 – O conservadorismo negro nos EUA e sua influência no mundo por Flávio Thales (UFABC)
11h00 – Matumbos, monangambês e crioulos: colonialidade e dinâmicas identitárias da sociedade rural luandense pós-colonial por Garcia Quitari (UAN)
11h45 – Colonialismo, 'kultura' e descolonização em Timor-Leste por Marisa Ramos Gonçalves (CES)
Pausa
14h00 – Entre a cidadania cristã e o pensamento crítico: o conservadorismo cabo-verdiano e a (re)emergência dos movimentos sociais por Redy Lima (ISCJS)
14h45 – Autoritarismo e conservadorismo na Guiné-Bissau: impasses e suas possibilidades por Júlio Cambanco (UAC/UNILAB)
15h30 – Movimento Negro e organizações de mulheres negras: posicionamentos favoráveis e contrários as políticas de promoção de igualdade racial, de gênero e de ações afirmativas no período contemporâneo no Brasil por Matilde Ribeiro (UNILAB)
16h15 – A herança colonial portuguesa em Moçambique por Ercílio Langa (UEM/UNILAB)
17h00 – Encerramento
As atividades abertas dinamizadas em formato digital, como esta, não conferem declaração de participação uma vez que tal documento apenas será facultado em eventos que prevejam registo prévio e acesso controlado.
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